Διημερίδα αθλητικής ψυχολογίας με ομιλητή τον Γιάννη Ζαρώτη

Διημερίδα αθλητικής ψυχολογίας με ομιλητή τον κορυφαίο ψυχολόγο- αθλητικό ψυχολόγο κ. Ιωάννη Ζαρώτη διοργανώνει η ΕΠΣ Σάμου, η ΤΕ ΕΟΠΕ Σάμου & η ΤΕ ΕΟΚ Σάμου αποδεχόμενες την πρόταση του ομοσπονδιακού προπονητή βόλεϊ, Θανάση Πανούσου.

Η διημερίδα θα γίνει στις 20 και 21 Μαΐου σε Βαθύ και Καρλόβασι. Το πρόγραμμα έχει ως εξής:

Σάββατο, 20 Μαΐου και ώρα 20:00 στο Καρλόβασι, αίθουσα του Γυμνασίου

Συνάντηση γονέων με θεματολογία

• Για ποιο λόγο αθλούνται τα παιδιά (αναφέρεται στα κίνητρα των παιδιών και πως μπορούν οι γονείς να ικανοποιήσουν τα κίνητρα-επιθυμίες των παιδιών τους. Παρουσιάζονται οι αιτίες αποχώρησης των παιδιών από τον αθλητισμό σε παγκόσμιο επίπεδο και οι τρόποι διατήρησης των αθλητών στο πλαίσιο του αθλητισμού για μεγάλο χρονικό διάστημα)

• Τι ζητάνε οι αθλητές από τους γονείς τους (αναφέρεται σε διεθνείς έρευνες για τις «απαιτήσεις» των παιδιών από τους γονείς σε θέματα συμπεριφοράς, υποστήριξης, «εμπλοκής» στο άθλημα και παροχής οδηγιών)

• Ο ρόλος του γονέα απέναντι στο παιδί-αθλητή (αναφέρεται στην επιθυμία των αθλητών για εστίαση στην προσπάθεια έναντι του αποτελέσματος, στην υποστήριξη των επιλογών τους, στην παροχή σταδιακής συναισθηματικής αυτονομίας στους αθλητές)

• Η στάση των γονέων απέναντι στα παιδιά-αθλητές (αναφέρεται στην υπερπροστατευτική στάση, στην επικριτικότητα, στην υπερεμπλοκή και πως επιδρούν στη ψυχοσωματική υγεία των παιδιών-αθλητών)

• Ποια είναι η λειτουργική συμπεριφορά των γονέων (σε θέματα άγχους και αυτοπεποίθησης, διαχείρισης του χρόνου, «υποτίμησης» του σχολείου έναντι του αθλητισμού)

Κυριακή, 21 Μαΐου και ώρα 11:00 στο Βαθύ, αμφιθέατρο της ΠΕ Σάμου

Συνάντηση προπονητών, γυμναστών, εκπαιδευτικών  με θεματολογία:

Επικοινωνία προπονητών-Αθλητών

• Καθορισμός των στοιχείων επικοινωνίας, ποιος ορίζει την επικοινωνία;

• Παρέχοντας τις κατάλληλες οδηγίες

• Πως ο αθλητής κατανοεί καλύτερα και δέχεται περισσότερα

• Πώς αναπτύσσεται η «λειτουργική» ανατροφοδότηση

• Γιατί οι αθλητές αναζητούν την επικοινωνία

• Χαρακτηριστικά του «επικοινωνιακού» προπονητή

• Σε ποια στοιχεία ανταποκρίνονται οι αθλητές

• Πώς αφομοιώνουν καλύτερα τις οδηγίες

• Πότε επιβραβεύουμε

• Χρησιμοποιούμε την τιμωρία και πότε

• Πως διαχειριζόμαστε τον αθλητή στην προπόνηση και πως στον αγώνα